Arbeit am Tonfeld ist eine bew\u00e4hrte und wirksame Methode, um Entwicklungen gezielt nachzuholen, herausfordernde Lebenssituationen auszugleichen und ureigene Potentiale der Pers\u00f6nlichkeit zu entfalten. Sie ist im sozialtherapeutischen sowie p\u00e4dagogischen Rahmen einsetzbar. Mit ihrem schlichten Setting spricht sie Kinder aller Altersstufen sowie Jugendliche gleicherma\u00dfen an. <\/p>\n\n\n\n
Es wird an einem flachen Kasten, der mit weichem T\u00f6pferton gef\u00fcllt ist, und mit einer Schale voll Wasser gearbeitet. Das Kind, oder die jugendliche Person, darf mit dem Ton machen, was sie m\u00f6chte. Es geht hierbei nicht um ein Ergebnis, sondern um den Prozess, der durch die haptischen Erfahrungen, die mit dem Ton gemacht werden k\u00f6nnen, beginnt, und sich im K\u00f6rper und im Geist fortsetzt. Die Person, die mit dem Ton arbeitet, kann sich durch die Ber\u00fchrung mit dem Material selbst kennenlernen und somit zu sich selbst finden. Die Begleiterin unterst\u00fctzt diesen Prozess durch ihre aufmerksame Anwesenheit und hilft durch gezieltes Ansprechen beim Wahrnehmen und Verstehen.<\/p>\n\n\n\n
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Durch die vielf\u00e4ltige Formbarkeit, die der Ton bietet, wird die haptische Erfahrung des Ber\u00fchrens und gleichzeitigen Ber\u00fchrt-Seins erm\u00f6glicht, Bewegungen der H\u00e4nde k\u00f6nnen fortw\u00e4hrend gestalten und umgestalten. In diesem sensomotorischen Prozess kann Entwicklung nachgeholt und vollzogen werden. Dadurch kann die eigene Pers\u00f6nlichkeit im Bezug zu ihrer Umwelt mit Hilfe des haptischen Sinnes erkannt werden.<\/p>\n\n\n\n
Der haptische Sinn ist der grundlegendste Beziehungssinn des Menschen zur Welt, zu anderen und zu sich selbst. Er setzt sich zusammen aus dem Hautsinn, der Tiefensensibilit\u00e4t und dem Gleichgewicht. Die Erfahrungen, die mit diesem Sinn gemacht werden k\u00f6nnen, sind \u00fcbertragbar auf Entwicklungen, die wir unser ganzes Leben lang fortw\u00e4hrend machen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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