{"id":2,"date":"2022-10-12T14:49:14","date_gmt":"2022-10-12T14:49:14","guid":{"rendered":"http:\/\/kindergruppefh-erlangen.de\/?page_id=2"},"modified":"2023-05-09T13:11:02","modified_gmt":"2023-05-09T13:11:02","slug":"spieltherapie","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/kindergruppefh-erlangen.de\/startseite\/spieltherapie\/","title":{"rendered":"Personzentrierte Spieltherapie und Beratung"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center\">\u201eErst verstehen, dann Erziehen.\u201c<br>&#8222;Nicht gegen den Fehler, sondern f\u00fcr das Fehlende.\u201c<br>\u201eNicht nur das Kind, sondern auch seine Umwelt ist zu erziehen.\u201c<\/p>\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"text-align: right;\">&#8211; Paul Moor-<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>In der personzentrierten Spieltherapie wird dem Kind ein sicherer und angstfreier Begegnungsraum geschaffen, in dem es sich \u00fcber das freie Spiel mit all seinen M\u00f6glichkeiten ausdr\u00fccken kann. Das Spiel wird von dem Kind vorgegeben (nicht-direktiv), es f\u00fchrt sozusagen Regie \u00fcber seine eigene Spielstunde und darf selbstbestimmt agieren, Aufgaben und Rollen verteilen und einfach es selbst sein. Die personzentrierte Spieltherapie setzt ein vollst\u00e4ndiges Vertrauen in die F\u00e4higkeiten des Kindes, sich aus eigener Kraft in seiner Ganzheit weiterzuentwickeln, ohne das Kind hierbei in seiner Entwicklung zu dr\u00e4ngen. Die Beziehungsgestaltung ist demnach das Fundament, um mit dem Kind eine vertrauensvolle und wertsch\u00e4tzende Beziehung aufbauen zu k\u00f6nnen. Ein wesentlicher Bestandteil ist das Bem\u00fchen, um das emphatische Verstehen des Kindes. Durch diese Erfahrung erf\u00e4hrt das Kind, dass sein Erleben, seine Gef\u00fchle und Bed\u00fcrfnisse wichtig sind und es so sein darf, wie es ist. In dem das Kind eine solche Begegnung erlebt, lernt es sich selbst so zu sehen und kann sich daraus selbstbestimmt, den eigenen inneren Erfahrungen folgend weiterentwickeln.<\/p>\n\n\n\n<p>Ein weiterer Schwerpunkt bildet die Zusammenarbeit in der personzentrierten Beratung mit den Bezugspersonen des Kindes. Um den Menschen als Ganzes verstehen zu k\u00f6nnen, ist die Einbindung des sozialen Umfeldes ein wichtiger Bestandteil im Kontext der personzentrierten Haltung und somit unabdingbar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><em>Der personzentrierte Ansatz ist auf den Psychologen und Psychotherapeuten Carl Rogers zur\u00fcckzuf\u00fchren, dessen Menschenbild durch die Grundprinzipien der humanistischen Psychologie gepr\u00e4gt ist und demnach auf ein positives Menschenbild beruht. <\/em><sup>1<\/sup><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><em>Das nicht-direktive Vorgehen in der personzentrierten Spieltherapie ist ebenfalls auf Rogers zur\u00fcckzuf\u00fchren. In seinem Buch \u201eDie nicht-direktive Beratung\u201c besch\u00e4ftigt er sich mit der Frage, in wieweit sich ein solches Beziehungsangebot w\u00e4hrend einer Spielsituation umsetzen l\u00e4sst. Seine damalige Sch\u00fclerin Virginia Axline hat mit ihrem Buch \u201eKinderspieltherapie im nicht-direktiven Verfahren\u201c das entwickelte Konzept auf die Spieltherapie \u00fcbertragen. <\/em><sup>2<\/sup><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><\/p>\n\n\n\n<p><sup>1<\/sup>(vgl. Hensel 2008, 22).<\/p>\n\n\n\n<p><sup>2<\/sup>(vgl. Weinberger 2010, 35-36).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eErst verstehen, dann Erziehen.\u201c&#8222;Nicht gegen den Fehler, sondern f\u00fcr das Fehlende.\u201c\u201eNicht nur das Kind, sondern auch seine Umwelt ist zu erziehen.\u201c &#8211; Paul Moor- In der personzentrierten Spieltherapie wird dem Kind ein sicherer und angstfreier Begegnungsraum geschaffen, in dem es sich \u00fcber das freie Spiel mit all seinen M\u00f6glichkeiten ausdr\u00fccken kann. 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